|
APROXIMACIONES A LA TRADICION ORAL LATINOAMERICANA archivo del portal de recursos
para estudiantes |
Víctor Montoya
La tradición oral latinoamericana, desde su pasado milenario, tuvo
innumerables Iriartes, Esopos y Samaniegos,
que, aun sin saber leer ni
escribir, transmitieron las fábulas de generación en generación y de boca en
boca, hastacuando aparecieron los compiladores de la colonia y la república,
quienes, gracias al buen manejo de la pluma y eltintero, perpetuaron la
memoria colectiva en las páginas de los libros impresos, pasando así de la
oralidad a laescritura y salvando una rica tradición popular que, de otro
modo, pudo haber sucumbido en el tiempo y el olvido.
No se sabe con
certeza cuándo surgieron estas fábulas, cuyos protagonistas están dotados de voz
humana. Noobstante, es muy probable que fueron introducidos en América
durante la conquista (siglo XVI), no tanto por lashuestes de Hernán Cortés y
Francisco Pizarro, sino, más bien, por los esclavos africanos que fueron
llevados comomercancía humana, pues los folklorólogos detectaron que las
fábulas de origen africano, aunque en versionesdiferentes, se contaban en
las minas y las plantaciones donde existieron esclavos negros; los cuales, a
pesar dehaber echado por la borda a los dioses de la fecundidad para evitar
la multiplicación de esclavos en tierrasamericanas, decidieron conservar las
fábulas de la tradición oral y difundirlas entre los indígenas que compartían
lamisma suerte del despojo y la colonización. Con el transcurso del tiempo,
estas fábulas se impregnaron del folklorey los vocablos típicos de las
culturas precolombinas.
Algunas fábulas de la tradición oral son
prodigios de la imaginación popular, imaginación que no siempre es
unaaberración lógica, sino un modo de expresar las sensaciones y emociones
del alma por medio de imágenes,emblemas y símbolos. En tanto otros, de
enorme poder sugestivo y expresión lacónica, hunden sus raíces en
lasculturas ancestrales y son piezas claves del folklore, porque son
muestras vivas de la fidelidad con que la memoriacolectiva conserva el
ingenio y la sabiduría popular.
El folklore es tan rico en colorido, que
Gabriela Mistral estaba convencida de que la poesía infantil válida, o
laúnica válida, era la popular y propiamente el folklore que cada pueblo
tiene a mano, puesto que en él encontramostodo lo que necesita como alimento
el espíritu del niño. En efecto, los niños latinoamericanos no necesitan
consumiruna literatura alienante y comercial llegada de Occidente con una
caravana de príncipes, hadas y gnomos, ya queles basta con oír las historias
de su entorno en boca de diestros cuenteros, que a uno lo mantienen en vilo y
loponen en trance de encanto, sin más recursos que el timbre de la voz, los
gestos del rostro y los movimientos de lasmanos y el cuerpo.
Desde
tiempos muy antiguos, los hombres han usado el velo de la ficción o de la
simbología para defender lasvirtudes y criticar los defectos; y, sobre todo,
para cuestionar a los poderes de dominación, porque la fábula, aligual que
la trova en la antigua Grecia o Roma, es una especie de venganza del esclavo
dotado de ingenio y talento.Por ejemplo, el zorro y el conejo, que
representan la astucia y la picardía, son dos de los personajes en torno a
loscuales giran la mayor cantidad de fábulas latinoamericanas. En Perú y
Bolivia se los conoce con el nombre genéricode "Cumpa Conejo y Atój Antoño".
En Colombia y Ecuador como "Tío Conejo y Tía Zorra" y en Argentina como"Don
Juan el Zorro y el Conejo".
Los personajes de las fábulas folklóricas
representan casi siempre figuras arquetípicas que simbolizan las virtudesy
los defectos humanos, y dentro de una peculiar estructura, el malo es
perfectamente malo y el bueno esinconfundiblemente bueno, y el anhelo de
justicia, tan fuerte entre los niños como entre los desposeídos, desenlazaen
el premio y el castigo correspondientes.
Para que la moraleja y la
nobleza de los diálogos adquieran mayor efecto, se ha recurrido al género de la
fábula,cuyos personajes, que nada tienen que envidiar a los de Occidente o a
los dibujos animados de Walt Disney, son loshéroes de los niños
latinoamericanos.
En la actualidad, las fábulas de la tradición oral, que
representan la lucha del débil contra el fuerte o la simplerealización de
una travesura, no sólo pasan a enriquecer el acervo cultural de un continente
tan complejo como ellatinoamericano, sino que son joyas literarias dignas de
ser incluidas en antologías de literatura infantil, por cuantola fábula es
una de las formas primeras y predilectas de los niños, y los fabulistas los
magos de la palabra oral y escrita.
Cuentos de espantos y
aparecidos
Los niños latinoamericanos, como todos los niños del mundo,
nacen y crecen en un ámbito en el cual se transmitencuentos de espantos y
aparecidos, capaces de superar a los cuentos crueles de los hermanos Grimm y
CharlesPerrault. Así, en los cuentos provenientes de la tradición oral, la
vida y la muerte tienen diversas interpretaciones;y una de éstas, de
carácter tanto pagano como cristiano, es la creencia popular de que el alma -o
espíritu- sobrevivea la muerte y que, tras el juicio final, unos van a
disfrutar de la felicidad en el Paraíso y otros a sufrir los tormentosentre
las llamas del Infierno; más todavía, según el siquiatra Carl G. Jung, el alma
-o psique- del inconscientehumano, también forma parte de los elementos
vivos de la naturaleza. Entre los pueblos primitivos, "cuyaconciencia está
en un nivel de desarrollo distinto al nuestro, el alma (o psique) no se
considera unitario. Muchosprimitivos suponen que el hombre tiene un alma
selvática además de la suya propia, y que esa alma selvática estáencarnada
en un animal salvaje o en un árbol, con el cual el individuo tiene cierta clase
de identidad psíquica... Esun hecho psicológico muy conocido que un
individuo pueda tener tal identidad inconsciente con alguna otra personao
con un objeto…Esta identidad toma diversidad de formas entre los
primitivos. Si el alma selvática es la deun animal, al propio animal se le
considera como una especie de hermano del hombre. Un hombre cuyo hermanosea,
por ejemplo, un cocodrilo, se supone que está a salvo cuando nade en un río
infestado de cocodrilos. Si el almaselvática es un árbol, se supone que el
árbol tiene algo así como una autoridad paternal sobre el
individuoconcernido. En ambos casos, una ofensa contra el alma selvática se
interpreta como una ofensa contra el hombre" (1).
De cualquier modo,
desde antes de la Era cristiana, se creía que el alma era algo intangible y que
podía seguirviviendo, en forma de fantasma o espíritu, tras el deceso del
cuerpo. Es decir, una vez muerta la persona, su almase torna en un astro
luminoso que se va al cielo o que, una vez condenado a vagar como alma en pena,
vuelve alreino de los vivos para vengar ofensas, cobrar a los deudores,
castigar a los infieles y espantar a los más incautos.Estos personajes de
doble vida, amparados por la oscuridad, aparecen en pozos, parajes solitarios y
casasabandonadas, y su presencia es casi siempre anunciada por el aleteo de
una mariposa nocturna, el relámpago deltrueno, el crujido de las maderas, el
crepitar del fuego o el soplo del viento. Los difuntos se aparecen en forma
deluz cuando se trata de almas del Purgatorio y en forma de bulto negro o de
hombre grotesco si se trata de almascondenadas.
Algunas creencias
dicen que las mujeres perversas se convierten en brujas o en sacerdotizas que
mantienenvínculos con las "fuerzas de las tinieblas" y que, a veces, pueden
proceder como un demonio de la muerte, tal cualse las representa en ciertos
mitos, leyendas y cuentos de hadas. Otras supersticiones dan cuenta de que las
brujasse aparecen en forma de cerdo, caballo o perro, y que existen varias
formulas para defenderse de estas arpías,como colocar una cruz de fresno,
una herradura y una rama de laurel en la puerta de la casa, o poner dos dedos
encruz y decir: "Puyes". "Jesús, María y José" u otras palabras santas.
Según cuenta la tradición oral, las brujas se reunen en vísperas de San
Juan y durante la Semana Santa; ocasionesen las que se celebran ceremonias
dirigidas por el Diablo. Allí se inician las novicias por medio de orgías
sexuales,en la que se incluyen niños y animales, y donde no faltan los
rituales de canibalismo y magia negra. Unos dicen quelas comidas y bebidas
que consumen las brujas están preparadas a base de grasa de niños recién
nacidos, sangrede murciélagos, carne de lagartijas, sapos, serpientes y
hierbas alucinógenas; mientras otros dicen que los niñosque vuelan hacia las
reuniones, montados en escobas, horquillas para estiércol, lobos, gatos y otros
animalesdomésticos, son adiestrados por el Lucifer llegado de los
infiernos.
Desde antes de la conquista, los cuentos de espantos y
aparecidos, arraigados en la creencia popular, han sidodifundidos de
generación en generación. Por eso, "la tradición europea de brujas, duendes y
fantasmas se mezclancon la indígena y la africana de espíritus del agua, las
selvas y los montes. Encontramos mujeres que vuelan enbarcos pintados en los
muros, como la Tatuana en Centroamérica o la Mulata de Córdova en México;
pequeñosduendes que enamoran a las niñas hermosas cantándoles coplas, como
el Sombrerón en Guatemala; espíritus quedefienden la naturaleza y que
castigan brutalmente a quien la daña, como la Marimonda en Colombia o el
Coiporaen Brasil; barcos malditos que navegan sin encontrar puertos jamás,
como el Caleuche en Chile o el Barco Negroen Nicaragua; y están también las
mujeres demoníacas que seducen a los hombres que andan lejos de sus
casas.Son mujeres hermosas, atractivas y extrañas. Cuando los hombres las
abrazan, los espantan con su rostro decalavera" (2). En los Andes se la
conoce con el nombre de k¨achachola (chola hermosa), quien, ni bienenvilece
al caminante más solitario y desprevenido, lo conduce a una galería abandonada
de la mina o a la orilla delrío, donde lo seduce y abandona antes de que
cante el gallo o despunte el alba. Muchos hombres que despertaronde una
embriaguez alucinante en las laderas de los cerros o en las orillas de los ríos,
cuentan haberse encontradocon la k¨achachola.
De las consejas
coloniales, provenientes de la tradición oral, valga mencionar a los
duendecillos de sombrerosalones y zapatitos de charol, que, según la
creencia popular, son niños abortados o muertos antes del bautismo,quienes,
luego de ser sepultados, vuelven a buscar a sus seres queridos, y que,
escondidos en las tinajas de agua ochicha, lloran o ríen sin cesar, porque
son muertos que conversan y conviven entre los vivos; a las brujas
queconservan su perenne juventud bañándose en sangre de vírgenes degolladas;
a las calaveras que vuelan a la luz delos relámpagos en carretas tiradas por
caballos y conducidas por jinetes sin cabeza; a los espíritus malignos
queraptan niños desobedientes para hacer con sus huesos botones y con sus
carnes exquisitos manjares; a losfantasmas diabólicos y a otros personajes
como el Supay o Tío (dios satánico de los socavones y dueño de
losminerales), que es un personaje creado y esculpido por los propios
mineros, quienes, sentados alrededor de él,masticando hojas de coca y
bebiendo sorbos de aguardiente, le rinden pleitesía y le suplican que les depare
el mejorfilón de estaño y, a la vez, les ampare de los peligros y la muerte.
De este modo, las fábulas, mitos, cuentos y leyendas sobre la creación
del universo y del hombre -la misiónsalvadora de las deidades, las tinieblas
de la mítica Era del Chámakpacha, el hondo simbolismo de la
Pachamama (madre-tierra), las graciosas leyendas del Achachila (deidad
mitológica de la teogonía andina), de la coca, la papa,el tabaco y otros-
provienen de la tradición oral y constituyen el cimiento de las culturas
precolombinas. Asimismo,junto a los mitos y leyendas que corren de boca en
boca, desvelando sueños y sembrando el pánico entre loscreyentes, está la
Chola sin cabeza, el Jucumari (oso) y el cóndor ("mallku", en aymara), del que
se cuentanhistorias estremecedoras o simples alegorías que exaltan su
belleza, aparte de que el cóndor, por venir de lasalturas al igual que la
lluvia, es el símbolo seminal y fecundador de la Pachamama.
De la época
colonial de la Villa Imperial de Potosí, en Bolivia, procede el cuento del
K’arisiri (saca-manteca), un personaje con apariencia de fraile que
deambulaba en las afueras de los caseríos, extrayendo lagrasa de los
indígenas errantes (generalmente de la altura del hígado y los riñones), para
luego usarla en laelaboración de velas, ungüentos y curas maravillosas. Se
cuenta que la mayoría de los afectados morían aconsecuencia de la precaria
operación o quedaban enfermos de por vida. Además, tanto los indigenas como
losblancos y mestizos de la época, pensaban que el K’arisiri era
un ser venido del más allá, aunque la palabra"k¨ari", en aymara, significa
mentira.
Los cuentos de espantos y aparecidos en la tradición oral andina
son muestras de que la inventiva popular es capazde crear, con el golpe de
la imaginación, personajes y situaciones que nada tienen que envidiar a los
compiladoresde la tradición oral europea, donde destacan, entre otros, los
hermanos Grimm en alemania y Charles Perrault enFrancia.
Mitos de la
tradición oral
En las culturas andinas, como en todas las civilizaciones
de Oriente y Occidente, los mitos juegan un papelimportante en la vida
cotidiana de sus habitantes, quienes, desde la más remota antigüedad, dieron
origen a unaserie de deidades que representan tanto el bien como el mal. Los
mitos, en cierto modo, son la esencia de unamentalidad proclive a las
supersticiones y responden a las interrogantes sobre el origen del hombre y el
universo.
Los mitos, al igual que las fábulas y leyendas, fueron
llevados por los pueblos primitivos en sus procesosmigratorios y
transmitidos de generación en generación, a través de la tradición oral y la
memoria colectiva. El mitono sólo enseña las costumbres de los ancestros,
sino también representa la escala de valores existentes en unacultura.
El mito, a diferencia de las leyendas, cuyos personajes existieron en
algún momento pretérito de la historia, notiene un tiempo definido ni un
personaje que existió en la vida real. De ahí que el mito, tradicionalmente,
estávinculado a la religión y el culto, porque sus personajes, admirados y
adorados, son seres divinos, algo que tiene unnombre basado en un credo pero
jamás en una prueba concreta. Entre las divinidades aztecas encontramos
aHuitzilopochtli, que era el dios de la guerra; Tezcatlipoca (espejo
humeante), dios del sol; Quetzalcoalt (la serpientepájaro), dios del viento,
creador y civilizador; Tlaloc, dios de las montañas, de la lluvia y los
manantiales. El mitoazteca de los cuatro soles refiere que los dioses
crearon sucesivamente cuatro mundos; lluvias excesivasdestruyeron el
primero, lluvias de fuego el segundo, terremotos el tercero; los hombres del
cuarto fueronconvertidos en monos. Poseían una tradición del diluvio, del
que se salvaron un hombre Coxcoxtli, y una mujerXochiquetzal, que repoblaron
el mundo. Entre los mayas Itzamna, asociado al sol, era el dios civilizador,
Kukulcán (la serpiente emplumada) enseñó la agricultura y dio leyes justas.
En la creación intervinieron los dioses Hunahpú,Kukulcán y Hurakán. Tras
varios intentos fracasados hicieron al hombre maíz. El fuego lo recibieron los
hombresde Hurakán, también llamado Tohil, en Guatemala.
Así como el
cuento tiene un carácter profano, ya que tanto el autor como el lector lo
conceptúan una suerte deficción, el mito tiene un tono religioso y sagrado,
y, sin embargo, tiende a ser verdadero. En casi todas las culturasse
confunde el mito con la realidad, y se cree que los mitos de creación del
universo son verdaderos, pues todavíahay quienes aseveran que los elementos
materiales que nos rodean fueron creadas por un ser supremo o porespíritus
extraterrenales. En el mundo andino, por ejemplo, la religión muestra alguna
semejanza con el panteísmo,en la medida en que Dios, principio y fin del
universal, se confunde con la naturaleza.
Los mitos cosmogónicos, que
explicaban el origen del mundo, los hombres, vegetales y animales, son diversos
yvarían de sentido dependiendo de las características geográficas y
ecológicas del lugar donde surgieron. En lospueblos andinos, por citar un
caso, los espíritus superiores que regían las fuerzas de la naturaleza y podían
facilitaral hombre su sustento, su seguridad y su propia supervivencia,
actuaban en diferentes planos y con distintasfunciones; unos actuaban en el
plano celeste, otros en la tierra y algunos en el mundo subterráneo, lugar
deprocedencia y destino final de los hombres después de la muerte.
En
el mito de creación de las culturas andinas, según refiere la tradición oral, el
mundo fue reconstruido después deun diluvio por el dios Wiracocha (divinidad
suprema), quien, según refiere el mito, apareció con un vestido talar,largas
barbas y sujetando por la brida a un animal desconocido (una imagen que los
indígenas confundieron con laapariencia física de los conquistadores).
Surgió del lago Titicaca, con la misión de formar el sol, la luna, las
estrellasy fijar su curso en el cielo. A continuación modeló en barro buen
número de estatuas, mujeres y hombres, y lasanimó para que poblaran la
tierra. Con el transcurso del tiempo, los hombres olvidaron el mandato de su
DiosPadre, se enemistaron y cayeron en la esclavitud de sus bajas
ambiciones. Entonces Wiracocha, asaltado por ladesesperación y la ira,
volvió a salir de las aguas del lago Titicaca, se dirigió al Tiahuanaco y allí
convirtió en piedraa sus criaturas desobedientes, excepto a quienes huyeron
hacia las montañas para vivir como tribus salvajes.Wiracocha, no conforme
con este desenlace, ordenó al Sol (padre de la humanidad), que enviara a la
tierra a su hijoManco Cápac y su hija Mama Ocllo, con el fin de reformar a
los rebeldes y enseñarles una vida civilizada.
Cuenta la leyenda que
Manco Cápac llevaba un bastón de oro en la mano, para que allí donde ésta se
hundiera sequedara a fundar la ciudad sagrada. El bastón se hundió y
desapareció para siempre junto al monte Wanakauri,donde se echaron los
cimientos del Cusco y donde Maco Cápac y Mama Ocllo comenzaron su obra
civilizadora.Así, la fundación del imperio de los incas se les atribuye a
los hermanos y esposos Manco Cápac y Mama Ocllo,quienes, según la tradición
oral, no sólo eran de origen divino, sino también los padres de una de las
civilizacionesque se encontraba en pleno apogeo a la llegada de los
conquistadores.
En la historiografía del siglo XVI se insiste en que los
incas impusieron a todos sus súbditos una religión oficial, unculto estatal
que tenía como eje central la reverencia al Sol. En este sentido, valga aclarar
que las leyendas ytradiciones llegaron a constituir el corpus de su propia
ideología religiosa. Y, aunque no se limitaron a imponer unEstado
teocrático, basada en el culto a las fuerzas de la naturaleza, ellos adoraban al
Sol como su Huaca principal,al considerarse sus hijos y descendientes
directos. Junto al Inti (sol) estaba la Mama Quilla (madre-luna)),
queocupaba un rango superior, asumiendo la protección de todo lo referente
al universo femenino. En lugar secundarioestaban una serie de divinidades
astronómicas, como la Illapa (trueno), la Nina (fuego) o la
Pachamama (madre-tierra o diosa de la fecundidad). También se adoraba al
Supay (diablo), dios del mundo oscuro, subterráneo,en honor al cual
sacrificaban animales y vidas humanas (3).
De este modo, las fábulas,
mitos, cuentos y leyendas, tanto de esencia quechua como de inspiración
náhualtl,guaraní o aymara, son claras preocupaciones del espíritu indígena
por querer desentrañar las maravillas y losmisterios que les rodea y les
espanta. El mito es el resumen del asombro y el temor del hombre frente a un
mundodesconocido; y, por supuesto, una rica fuente de inspiración literaria.
De ahí que los mitos sobre la creación delhombre y el universo, han sido
arrancados de la tradición oral para ser incorporados en los libros de ficción
como"leit-motiv" y como un capítulo aparte en los textos de la historia
oficial, puesto que los mitos andinos, que dieronorigen a las leyendas y los
cuentos populares, son pautas que nos ayudan a explicarnos mejor la cosmovisión
de lasculturas precolombinas de América Latina.
EL ORIGEN DE LOS
MITOS
El mito (del gr. mythos, fábula) proviene de la tradición alegórica
que tiene por base un hecho real, histórico ofilosófico. El mito es un
relato fantástico, en el cual los dioses y los héroes, lo mismo que los animales
y las fuerzasfísicas de la naturaleza, presentan propiedades
humanas.
La misma palabra mitología sirve para designar el conjunto de
mitos o leyendas cosmogónicas, divinas o heroicasde un pueblo, pues los
mitos poseen una intención fundamentalmente religiosa y pretenden explicar
lafenomenología natural en cuyo misterio no podían penetrar los hombres
primitivos por procedimientos científicos.El mito nace, por lo tanto, en el
momento en que las concepciones fenoménico-religiosas del pasado, en un
principioaccidentales y dispersas, se consolidan en formas concretas,
personificadas, adquiriendo así peculiaridadeshumanas.
Para explicar
el origen de los mitos se han propuesto diferentes sistemas de análisis. Según
la interpretaciónalegórica de los filósofos jonios, los dioses eran la
personificación de elementos materiales y fuerzas físicas (aire,agua,
tierra, sol, trueno, etc.) o de ideas morales (sobre todo las referentes al bien
y el mal), ya que detrás de cadamito se esconde la cosmovisión del hombre
primitivo, quien, acostumbrado a la contemplación empírica de suentorno y
los fenómenos naturales, creía, por ejemplo, que el trueno era el bramido de un
dios enfurecido o que elsol era eclipsado por un monstruo a la hora del
poniente. Este miedo a lo desconocido, que es la fuente inagotablede toda
religión, le llevó al hombre primitivo a crear seres sobrenaturales, entre ellos
a Dios, pues eldesdoblamiento del mundo y el nacimiento de un mundo
religioso, misterioso, con apariencia de encantamiento y demagia, como diría
Marx, tiene lugar cuando el hombre era una criatura miserable y abandonada en
medio de lasfuerzas de la naturaleza, cuyas leyes ignoraba del todo. Por eso
Marx afirma: "La religión es el sollozo de lacriatura oprimida, es el
significado real de un mundo sin corazón, así como es el espíritu de una época
primitiva deespíritu".
Desde la más remota antigüedad se ha tratado
de explicar e interpretar el origen y el contenido de los mitos.
Variosfueron los filósofos que alimentaron la teoría de que los dioses
representados en los mitos eran personassignificativas para la colectividad;
y que, por eso mismo, fueron endiosados. En el siglo IV a. de J.C., esta teoría
fueratificada por el mitógrafo griego Evémero, quien, a través de un método
de interpretación de los mitos, sostuvoque los personajes mitológicos son
seres humanos divinizados después de su muerte. Esta misma teoría,
quetrascendió hasta nuestros días, fue adoptada durante la Edad Media por la
Iglesia católica, a la que suministrabauna interpretación fácil del
paganismo.
Los mitos, como los hombres, han pasado por un proceso
evolutivo, en cuyo decurso se han deformado lasestructuras originarias o
mitos primitivos. De ahí que su ininteligibilidad ha dado lugar a
incontablesinterpretaciones, con las que se ha intentado penetrar en un
supuesto, o acaso real contenido esotérico. Empero,sean sus narraciones
fantásticas o no, lo cierto es que las mitologías, tomadas en sus formas más
puras, constituyenun documento inestimable para el investigador que se
esfuerza en profundizar en la historia de los pueblos y susraíces étnicas
(Ver Diccionario Enciclopédico Ilustrado Sopena, Tomo 3, Ed. Ramón Sopena, S A,
Barcelona, 1979).
Las modernas revelaciones de las mitologías de Oriente,
de América, de Africa y de Occidente, complicaron elproblema y crearon una
mitología comparada que ha intentado clasificar y explicar el origen de estas
creencias, yasea por una tradición común, de origen oriental, o por el
estado psicológico del hombre primitivo, quien, porexperiencia empírica,
creía que todo fenómeno material o físico, dotado de movimiento y fuerza propia,
estabaprovisto de vida análoga a la nuestra. Es decir, una suerte de
antropomorfismo primitivo que atribuía a losfenómenos divinizados
características humanas. Además, como es sabido, en el mundo del mito todo es
posible. Noexiste una frontera entre las divinidades y los hombres. Los
dioses pueden comportarse como los simples mortales,y éstos, a su vez, como
dioses.
Ya dijimos que la mitología cuenta las aventuras cosmogónicas,
divinas y heroicas de un pueblo, de los dioses y sureino, sobre cómo fueron
creados el sol, la tierra, la luna, los mares y los hombres, y cómo llegó la
muerte. Losmitos, aunque son relatos basados en hechos sobrenaturales,
enseñan a los hombres lo que es bueno y lo que esmalo, y cómo deben de
comportarse con los dioses y sus semejantes, aunque ellos mismos, los hombres,
según elrelato bíblico, hayan sido creados por Dios a su imagen y semejanza.
Por otro lado, los mitos que explicaban el origen del mundo, de los
hombres, de las plantas y de los animales, sondiversos y varían de sentido
dependiendo de las características geográficas y ecológicas del lugar donde
surgieron.En los pueblos andinos, por citar un ejemplo, actuaban en
diferentes planos y con distintas funciones una serie deespíritus
superiores, que regían las fuerzas de la naturaleza y podían facilitar al hombre
su sustento, su seguridad ysu propia supervivencia como grupo.
En
síntesis, los mitos son para los pueblos lo que la Biblia es para los cristianos
o el Corán para los musulmanes,una suerte de relatos sagrados, cuyos dioses
y héroes tienen su origen en un momento pretérito de la historia.
Algunos
compiladores de la tradición oral
En algunos países, aunque no existen
escritores especializados exclusivamente en literatura infantil, hay
quieneshacen el esfuerzo de desempolvar y rescatar del olvido los temas y
personajes provenientes de la tradición oral.Entre los escritores
argentinos, que han rescatado parte de ese infinito caudal, podemos mencionar a
JulioAramburu, quien, en su libro "El folklore de los niños", recoge
canciones y leyendas de acento norteño; en parte,inspirado por don Juan
Villafone, cuya obra, "El libro de cuentos y leyendas", narra las aventuras de
"Don Juan elZorro".
En Bolivia, Antonio Paredes Candia publicó un
pulcro volumen de relatos titulado "Cuentos bolivianos para niños",que
cuenta las andanzas de un zorro ladino, conocido con el nombre de "Atoj Antoño".
El animal astuto, personajepreferido de los fabulistas; en la primera parte
del libro se burla de la ingenuidad de todos los animales y, en lasegunda,
tropieza con un animal más listo que él, conocido con el nombre de Suttu, que es
un conejo que trama susplanes hasta vencer al zorro. El texto contiene
expresiones y sonidos onomatopéyicos en el dulce lenguaje de losquechuas y
aymaras. Además, en Bolivia se encuentran tantos cultores de la fábula como
compiladores de losingeniosos relatos que se escuchan en labios del pueblo.
Baste mencionar la antología "Selección del cuentoboliviano para niños" de
Hugo Molina Viaña, donde destaca el eminente folklorista Felipe Costa Arguedas,
con elcuento "La perdiz y el zorro". Toribio Claure hizo también intentos de
adaptación del "Cumpa conejo", pero sinlograr buenos resultados, ya que sus
textos, sensiblemente, tuvieron un tratamiento demasiado didáctico,
comotodos los textos de lectura y escritura de la literatura infantil, que
en un principio estuvieron sometidos a la tiraníade la pedagogía. Por
suerte, a partir de los años 80, varios autores se han esmerado en hacer
adaptacionesliterarias de la tradición oral y, asimismo, han considerado el
grado de desarrollo lingüístico e intelectual de losniños.
En
Colombia prolifera el género de la fábula y tiene excelentes cultores. El
escritor Rafael Pombo es, además deprecursor de la literatura infantil
colombiana, el primero en haber dedicado mucho tiempo a la infancia, al igual
queRubén Darío, José Martí, Gabriela Mistral y Juana de Ibarburu. Otro gran
escritor es Euclides Jaramillo, quien,orgulloso de su predilección por los
cuentos populares ha publicado el libro "Cuentos del pícaro Tío conejo",
entrelos que destaca "Tío conejo y Tía zorra muerta". Entre esa pléyade de
fabulistas colombianos se cuenta a JoséManuel Marroquín, que fue Presidente
de la república y reconocido autor de fábulas que recitan los niños en
laescuela no sólo porque tienen chispa, sino también porque es el género más
tradicional de la literatura infantilcolombiana, que cada vez acrecienta su
círculo de lectores.
En Ecuador, como en ningún otro país de Sudamérica,
existe muy poca literatura destinada a los niños, y lo pocoque existe está
adscrito a la educación como material didáctico. Empero, cabe mencionar la
figura del "poeta indio"Juan León Mera, quien, al margen de escribir
cartillas educativas para jóvenes y niños, escribió el magnífico
libro"Poetas y cantores del pueblo ecuatoriano", en el cual recogió la
tradición popular y el folklore de su tierra.Especial mención merece su
novela "Cumanda", que es una de las versiones de la leyenda "Virgen del
Sol",inicialmente escrita en verso. La novela romántica de Juan León Mera
puede ser leída por niños y adultos, comoesas grandes novelas escritas por
un Dickens, Tolstoi, Stevenson o Juan Ramón Jiménez.
El Perú cuenta con
varios compiladores de la tradición oral, entre ellos, Arturo Jiménez Borja,
quien dio a conocerel libro "Cuentos y leyendas del Perú", selección que
incluye títulos como "La culebra y la zorra", "El sapo y lazorra", "El puma
y el zorro" y el conocidísimo relato "El zorro y el cuy" (cuy: roedor oriundo
del Perú, Ecuador yBolivia). Manuel Robles Alarcón tiene publicado el libro
"Fantásticas aventuras de Atoj y el Diguillo", MarcosYouri Montero el libro
"Gauchiscocha" y Enriqueta Herrera el libro "Leyendas y fábulas peruanas",
inspiradas enlos antiguos cronistas de indias, cuyas obras están salpicadas
de preciosos relatos pertenecientes a la culturaincaica, como la fábula "La
zorra vanidosa". Otros autores que recrearon cuentos y fábulas de la tradición
oralperuana son: José María Sánchez Barra, Felipe Pardo y Aliaga, Mariano
Melgar, José Pérez Vargas, César VegaHerrera y Amalia Alayza de Ganio,
quien, al igual que José María Arguedas y Ciro Alegría, se dedicó a relatar
lavida del hombre andino. El protagonista central de sus libros, "El
pastorcito de los Andes" y "Las aventuras deMachu Picchu", es un niño pastor
que nos da a conocer, por medio de sus aventuras, las costumbres y leyendas
dela tierra peruana.
En Venezuela, los cuentos del Tío Tigre y Tío
Conejo están entre los más conocidos de la tradición popular. Elprimero en
compilar estos cuentos fue Rafael Rivero Oramas, quien publicó en 1973 el libro
"El mundo de TíoConejo", que tuvo un éxito inmediato entre los lectores
adultos y niños, porque los cuentos, mitos, fábulas yleyendas, provenientes
de la tradición oral y la memoria colectiva, no conocen edades ni épocas, pero
son joyas queenriquecen el acervo cultural y literario de un
pueblo.
BIBLIOGRAFÍA
1. Jung. Carl G.: "El hombre y sus símbolos",
Ed. Paidós, Barcelona, 1995, p. 289.
2. Ver "Cuentos de espantos y
aparecidos", Ed. Atica, Brasil, 1984, p. 6-7.
3. Diccionario
Enciclopédico Ilustrado Sopena, Tomo 3, Ed. Ramón Sopena, S A, Barcelona, 1979.